• Savoir rédiger une charte documentaire
• Savoir appliquer les principes de la charte documentaire dans la politique documentaire de l’établissement
• Savoir rédiger et tenir à jour un plan de développement des collections
• Savoir définir des indicateurs de suivi adaptés et les exploiter
• Savoir articuler une politique documentaire articulant collections physiques et numériques (de la sélection au désherbage)
• Savoir collaborer avec d’autres bibliothèques/services/acquéreurs dans une logique de carte documentaire
• Savoir appliquer la politique documentaire aux contraintes d’une discipline
• Connaitre son environnement et savoir identifier les personnes ressources, parmi les enseignants notamment